2018年5月24日～26日，急诊科举办了北大医院基于情景的模拟教学师资培训班（Simteacher），来自全国各地的18名学员参加了本次培训，这也是Simteacher课程第12次开班了。

    医学模拟教学是目前全球医学教学的创新点、热点，它的核心价值是“有效保护患者安全”，最终目的是提高医生的胜任力，保证医疗质量。医学模拟教学经过近年来的发展，已逐渐成为医护人员、医学生接受训练和获取临床经验的一种重要教学方法，得到越来越广泛的应用。本次培训所采用的Simteacher课程，其两位开发者高雨松和梅雪，同时也是授课讲师，均自法国学习归来，从事医学模拟培训近10年，同时又有超过20年的急诊临床工作背景。针对国内现阶段模拟教学中零经验教师多、无法在模拟病例运行中有效实现教学等重点问题，经过不断探究与分析，同时借鉴国际上先进的模拟师资课程，最终形成这套培训课程体系，非常适合国内医学模拟教学的现实需求，也受到了广大从事医学模拟教学的老师们的热烈欢迎。本次培训还特别邀请到了有着丰富医学模拟教学经验的柳州市人民医院曾文欢副主任医师担任工作坊的助教。

    第一天的培训以理论授课为主，高雨松、梅雪两位老师分模块详细讲解了医学模拟教学的意义、如何针对学员水平制定合理的教学目标、如何从临床病例中提炼模拟教学病例、模拟教案的编写及绘制流程图、模拟教学的场地及器材准备、如何真正实施一场模拟教学、模拟教学的评估、如何高效地进行模拟教学的Debriefing等等，在授课过程中两位老师借助标准化病人（SP）运行了一个护理学情景病例，展示情景教学的过程。学员们深有感触，积极分组讨论，编写模拟教案，准备器材，设计评估表。整个培训过程中充满互动，气氛热烈、活跃。

    培训第二天，各小组之间互为导师、学员，实际运行之前各自编写的模拟教案，然后再由授课老师们进行回顾点评，每名学员都热情高涨、积极参与其中，尽管午餐时间临近，大家顾不上吃饭，仍沉浸在模拟病例的讨论中。大家发现，原来看似简单的模拟教案，在实际运行当中会出现很多意料之外的情况，也真正体会到了老师所讲的“模拟教案需要试运行”的意义所在。

    5月26日下午，授课老师展示了另一个情景病例供大家学习和讨论，Simteacher北大医院基于情景的模拟教学师资培训班圆满地落下帷幕。所有的课程结束后，授课老师向学员们颁发了结业证书，合影留念。从会后的调查反馈看，本次培训班得到了学员们的高度好评，大家认为培训班课程安排全面、系统、实用，涵盖了医学模拟教学的全过程，并且理论联系实际，让大家在编写模拟教案、实际运行模拟教案的过程中体会到了医学模拟教学的魅力所在；培训为他们开启了模拟教学的大门，为今后的模拟教学奠定了扎实的基础。

    此后，急诊科还将继续定期开办Simteacher北大医院基于情景的模拟教学师资培训班，形成科室有影响力的优质品牌，进一步促进我国医学模拟教学水平的提高，为广大基层医院培养更多的优秀医学模拟教学导师。

（来源：北大医院急诊科，文/刘珵，发布时间：2018-06-05）