全科医学高级科研训练营集体合影.图/医院

分组与指导老师讨论科研方案.图/医院

    为提高基层全科医生通过科学研究解决日常医疗工作中的实际问题的能力，2019年6月14～15日，北京大学医学部全科医学学系主办了第一期“北大全科医学高级科研训练营”，开展第一次培训。来自全国13个省市自治区近30家三甲医院及社区医疗机构的30余名全科医生参加。本次活动的主办单位为北京大学医学部全科医学学系及全科医学发展研究中心；承办单位为北大医院全科医学科、医学统计室，北京市临床研究质量促进中心，及北京华卫海迈医疗技术研究中心。

    北京市卫生健康委员会科技教育处处长宋玫出席开班仪式并致辞。宋玫处长对科研训练营的举办给予了高度的赞赏和肯定。她提出，随着诊疗制度的推进及家庭医生签约制度的建立，常见病及慢性病的诊疗管理逐渐向基层下沉，使得基层全科医生有了更为稳定的患者群体，为开展科研工作积累了很好的基础，随着全科医生临床及科研技能不断提升，基层医生开展全科科研将大有作为。

    北京大学医学部全科医学学系主任、我院全科医学科主任迟春花教授在发言中提到，北京大学在全科医学学科发展及推进方面，一直承担着为国家培养人才的历史重任，多年来一直得到北大校领导、各个主管部门、北大全科团队及社会力量的持续支持。科研是学科发展的重要推动力，希望通过此次培训，在较短的时间内，大家在科研思路、发现临床问题、撰写科研方案等方面的能力能够得到显著提升。

    北大医院医学统计室主任、北京大学临床研究所副所长姚晨教授，在致辞中强调了临床研究中综合医院与社区医院团队合作的重要性，以及研究实施中质量控制技能的重要性，研究人员要与患者配合，保证产出的数据可用，进而产出高质量的科研成果。

    北京大学医学部全科医学发展研究中心主任郑家强教授，通过电话对参加培训的全科骨干提出三点建议，一是经常看高水平的学术杂志，学习研究设计，二是在临床工作中使用循证医学证据，三是学会将找不到循证证据的临床问题转化为科研立项，通过科研解决临床问题。

    随后的训练营，姚晨教授通过《临床研究的一个成功案例分享》，深入浅出地讲解了如何从临床实践中提炼科学问题及注意事项。李雪迎老师带领大家回顾了统计学的概念：统计假设、I类和II类错误、样本量估算及关于P值的讨论等内容。北京大学临床研究所、北大医院、国家心血管病中心的各位授课老师结合案例，讲解了病例对照研究、队列研究、横断面研究、随机对照临床试验研究、诊断试验的评价、调查表设计及数据源选择的研究方法。培训的内容与学员们的研究设计有很高的契合度，每次课程后都有学员针对在临床研究中遇到的问题向授课老师积极提问。

    这次培训采用小班式授课。参加训练营的人员主要为来自全国三甲医院及其基层实践基地的全科医生骨干。学员们希望三甲医院与社区医院能以团队合作的形式，利用各自在科研能力及数据收集方面的优势，在全科领域开展科研合作。每天培训结束后，参加培训的全科骨干分组对各自初步形成的科研方案进行讨论，每组均有经验丰富的课题评审老师进行指导。通过讨论，大家集思广益，进一步理清研究思路，改进研究方案。在这个过程中，大家开始思考如何严谨设计、开展高质量的临床科研，体验到了真正参与到科研中的乐趣，并且与小组其他成员建立了互相鼓励、互相促进的友谊。

    本期训练营将分阶段进行，并持续至8月份。在随后的培训中，还将安排指导老师为参加训练营的全科骨干在线咨询及答疑，由三甲医院及社区医院的全科专家为大家分享在全科领域开展科研的经验，以及课题答辩演练和进展报告分析等。训练营设立班主任，并以小组为单位设立学术组长（指导老师）及行政组长（项目部成员），行政组长与班主任密切合作、沟通协调，与参加训练营的全科骨干保持联系，以达到持续跟进及支持全科骨干科研进展的目的。

    通过第一次课程的两天培训，可以感受到全科骨干对科研能力提升的渴望、对科研方法学及医学统计知识的渴求，很多全科骨干感到第一次对医学统计学知识有了系统的理解，还表示，通过围绕各自课题的讨论与指导，科研思路更为开阔、步骤更为清晰，在科研设计时也体会到要聚焦于可行性。虽然回去后还需要对各自的科研方案进一步修改，但大家都期待着下一次的交流学习机会和科研能力的进一步提高！（来源：北大医院全科医学科，发布时间：2019-06-27）